De las redes de aprendizaje al aprendizaje en red. Un «paper» conectivista

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/PDF/estocolmo_2015/09_ruiz-quintana.pdfVanessa Ruiz Torres y yo mismo hemos publicado un «paper» en las Actas del Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia (2015), publicadas por el Instituto Cervantes. NIPO: 503-15-039-0

En este trabajo damos un repaso a la situación del enfoque conectivista en la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera), bajo el título de «De las redes de aprendizaje al aprendizaje en red. Una perspectiva conectiva de la enseñanza de lenguas» (pp. 78-99).

La idea es seguir trabajando en esta línea, que, al fin y al cabo, es la que nos parece más importante para el futuro pedagógico (no metodológico) de nuestra disciplina. Para citar, se aconseja:

Ruiz Torres, V. & Quintana Pareja, E. (2016). “De las redes de aprendizaje al aprendizaje en red. Una perspectiva conectiva de la enseñanza de lenguas”. En Actas del Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia 2015. NIPO: 503-15-039-0. Madrid: Instituto Cervantes, Centro Virtual Cervantes, 2016, 78-99.

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