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Encuentro de Profesores ELE en Estocolmo #EPEE17

Los d?as 15-16 de junio de 2017 tendr? lugar en el Instituto Cervantes de Estocolmo el Encuentro de Profesores de Espa?ol en Escandinavia 2017.

En el programa habr? 3 sesiones plenarias del m?ximo inter?s, y varias tandas de talleres/comunicaciones y comunicaciones. Un servidor presenta una comunicaci?n bajo el t?tulo de “No me llames Petersen, ll?mame Lola. La lengua sueca y sus hablantes nativos en el cine espa?ol (1948-1968)” | PDF del gui?n.

De las redes de aprendizaje al aprendizaje en red. Un “paper” conectivista

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/PDF/estocolmo_2015/09_ruiz-quintana.pdfVanessa Ruiz Torres y yo mismo hemos publicado un “paper” en las Actas del Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia (2015), publicadas por el Instituto Cervantes. NIPO: 503-15-039-0

En este trabajo damos un repaso a la situación del enfoque conectivista en la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera), bajo el título de “De las redes de aprendizaje al aprendizaje en red. Una perspectiva conectiva de la enseñanza de lenguas” (pp. 78-99).

La idea es seguir trabajando en esta línea, que, al fin y al cabo, es la que nos parece más importante para el futuro pedagógico (no metodológico) de nuestra disciplina. Para citar, se aconseja:

Ruiz Torres, V. & Quintana Pareja, E. (2016). “De las redes de aprendizaje al aprendizaje en red. Una perspectiva conectiva de la enseñanza de lenguas”. En Actas del Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia 2015. NIPO: 503-15-039-0. Madrid: Instituto Cervantes, Centro Virtual Cervantes, 2016, 78-99.

Representando “Doña Gramática” (1942) en Estocolmo [grabación en vídeo]

10009323994_7b38ae7678El pasado 4 de octubre tuvo lugar en el Instituto Cervantes de Estocolmo la primera representación grabada de Doña Gramática, la pieza que Pedro Salinas, Enrique Díez-Canedo y otros profesores de la Spanish Summer School del Middlebury College (Vermont, EEUU) escribieron en 1942 como obra de fin de curso.

Para la “lectura dramatizada” usamos la nueva edición online que he hecho en 2013, un texto que mejora la edición original, que edité por primera vez en 1996 (Barcelona, ed. Difusión).

Todo salió a pedir de boca, y lo pasamos muy bien. Hay dos grabaciones de la obra en este enlace [grabación en vídeo].

De Sigtuna a Marcelino. La enseñanza del español en Suecia antes del boom turístico (1929-1959)

a2406490726_2Los días 14-15 de junio de 2013 tiene lugar en el Instituto Cervantes de Estocolmo el Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia.

En el programa habrá 5 sesiones plenarias y tres tandas simultáneas de talleres/comunicaciones.

El sábado hablaremos de un período muy atractivo de la historia de la enseñanza del español en Suecia: “De Sigtuna a Marcelino. La enseñanza del español en Suecia antes del boom turístico (1929-1959)”